ГДЗ по истории 9 класс Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Левандовский А. А., Торкунов А. В. упражнение - Вопросы в начале/внутри параграфа (стр. 117), 2

Вопросы в начале/внутри параграфа (стр. 117), 2
Условие

Вспомните, чем знамениты учителя юного Александра.

Решение #1

Полковник Карл Карлович Мердер – военный педагог, наставник будущего императора Александра II. Он был одним из ближайших воспитателей цесаревича и сыграл важную роль в формировании его взглядов. Мердер придерживался умеренно консервативных взглядов и прививал будущему императору идеи долга, чести и милосердия.

 

Василий Андреевич Жуковский – выдающийся русский поэт, переводчик и литературный критик. Он был наставником наследника престола Александра II, сыграв важную роль в его гуманитарном образовании. Жуковский известен своими романтическими стихотворениями, переводами западноевропейской поэзии (в частности, «Одиссеи» Гомера и баллад Шиллера), а также участием в развитии русской литературы.

 

Михаил Михайлович Сперанский – государственный деятель, реформатор, один из главных авторов реформ Александра I. Он разрабатывал проекты преобразования государственного управления, предложил создание Государственного совета (1810), а также занимался кодификацией законодательства при Николае I. Сперанский стремился к модернизации российской бюрократии и судебной системы.

 

Егор Францевич Канкрин – российский государственный деятель, министр финансов Российской империи (1823-1844). Он проводил политику финансовой стабильности, ввел серебряный монометаллизм (реформа 1839-1843 гг.), что укрепило экономику страны. Также Канкрин активно развивал промышленность и государственное управление финансами, что позволило избежать крупных финансовых кризисов в первой половине XIX века.

 

Сообщить об ошибке
Сообщитe об ошибке