Прочитайте. Определите значение придаточных предложений. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, укажите союзы и союзные слова.

О б р а з е ц. Он не знал, к кому обращался и какого ждал ответа (Д. Зуев) — прид. изъяснит.

1) Голова до прелести пуста (от)того что сердце слишком полно. Дни мои как маленькие волны на которые гляжу с моста. (М. Цветаева) 2) И (н..)похожа на полёт походка медленная эта как(будто) под ногами плот а (н..)квадратики паркета. (А. Ахматова) 3) Я хотел того что (н..)возможно. Хорошо что мне (н..)удалось. (Е. Евтушенко) 4) Тем и страшна последняя любовь что это (н..)любовь а страх потери. (Е. Евтушенко) 5) Срывай цветы но (по)хорошему (н..)выдернув (н..)корешка что(б) (н..)чего (н..)покорёжила на Родине твоя рука. (Е. Евтушенко)