Учёный В. Г. Марач указывает на несколько опасностей Интернета для образования: стирание границ между знанием и информацией, удержание людей вне процесса деятельности, что приводит к упадку мышления, а также недостаток навыков построения проблемной коммуникации и ценности живого общения среди учащихся. Я согласен с этими выводами, так как чрезмерное использование Интернета может действительно отвлекать от активного участия в учебном процессе и снижать критическое мышление. Учащиеся могут стать зависимыми от готовой информации и утратить способность самостоятельно анализировать и формулировать свои мысли.